

← Alla utbildningar och metoder
En erfaren medarbetare kan behöva tydliga instruktioner inför en ny uppgift. Samma person kan i ett annat sammanhang behöva att du tar ett steg tillbaka och ger utrymme.
Situationsanpassat ledarskap handlar om att anpassa ditt sätt att leda efter vad medarbetaren behöver i den aktuella uppgiften. Hur mycket riktning behövs? Hur mycket stöd? Och vad behöver ni komma överens om?
Här beskriver vi förhållningssättet och några av modellens grundtankar. Advenire erbjuder för närvarande inte den specifika utbildningen Situationsanpassat ledarskap.
Det är lätt att tänka att en medarbetare antingen är självständig eller behöver mycket hjälp. Men erfarenhet inom ett område innebär inte automatiskt att personen känner sig trygg i allt annat.
Tänk exempelvis på en skicklig specialist som för första gången ska leda ett projekt. Sakkunskapen finns där, men att fördela arbete, följa upp och hantera förväntningar från flera håll kan vara nytt.
Börja därför med att tydliggöra uppgiften tillsammans. Vilket resultat ska ni nå? Vad har medarbetaren gjort tidigare, och vad behöver personen lära sig eller få stöd med?
I modeller för situationsanpassat ledarskap återkommer två dimensioner: styrande och stödjande beteenden.
De två dimensionerna kan kombineras. Ibland behövs både tydliga instruktioner och mycket samtal. I andra situationer är uppgiften välbekant och medarbetaren redo att ta ett större eget ansvar.
Vanliga benämningar på de fyra kombinationerna är styrande, coachande, stödjande och delegerande ledarskap. De ger ett språk för att diskutera hur du leder och vad medarbetaren behöver.
Grundtankarna förknippas med Ken Blanchard och Paul Hersey, som senare utvecklade sina modeller vidare på olika håll. Du kan läsa mer om bakgrunden på sidan situationsanpassat ledarskap enligt Blanchard och Hersey.
Din bedömning av vad någon behöver är en utgångspunkt att undersöka tillsammans. Fråga hur personen själv ser på uppgiften, vad som känns tydligt och var det finns frågetecken.
Kom också överens om när ni ska stämma av igen. Behov kan förändras när arbetet kommer igång, och förutsättningarna spelar roll: tid, mandat, resurser och tydliga prioriteringar kan vara lika viktiga som kunskap och engagemang.
Fråga medarbetaren: ”Vad känner du dig trygg med i den här uppgiften, och vad skulle du vilja ha mer stöd eller tydlighet kring?”
Berätta sedan hur du själv ser på det. Kom överens om ansvar, handlingsutrymme och när ni ska följa upp.
Vill du fördjupa dig i hur ansvar och handlingsutrymme kan fungera tillsammans? Läs ledarskapstipset Frihet under ansvar – delegera med tydliga ramar.
Du kan också återvända till vår översikt över ledarskapsutbildningar och metoder.
Om du söker en utbildning du kan gå genom oss hittar du våra aktuella onlinekurser i ledarskap här.